Durée : 1 journée (7h) – Adaptable en format 2 x 3h30 à distance
Public cible : Tous professionnels – Pas de compétences techniques requises
Prérequis : Aucun
Format : Présentiel ou distanciel – Formation interactive avec démonstrations et cas pratiques
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre ce qu’est l’intelligence artificielle et ce qu’elle n’est pas
- Identifier les usages possibles de l’IA dans leurs missions quotidiennes
- Tester des outils d’IA simples et efficaces
- Adopter une posture d’utilisateur critique, responsable et curieux
- Imaginer des pistes d’intégration dans leur propre organisation
Programme détaillé
1. Comprendre l’IA sans jargon (1h)
- Définition simple de l’IA, différences avec l’automatisation
- IA générative, machine learning, NLP : notions clés vulgarisées
- IA dans la vie quotidienne : usages déjà en place autour de nous
2. Les promesses concrètes de l’IA dans le travail (1h30)
- Gagner du temps : automatiser les tâches répétitives
- Améliorer la qualité des documents et de la communication
- Aider à la décision, structurer des idées, synthétiser des données
- Zoom sur les métiers impactés (administratif, RH, juridique, gestion, vente…)
3. Tour d’horizon d’outils accessibles (2h)
- Présentation de ChatGPT, Copilot, Notion AI, Fireflies, Otter, etc.
- Cas pratiques : écrire un e-mail, résumer un rapport, préparer une réunion
- Décryptage des limites, biais et erreurs fréquentes
4. Atelier – Et moi, qu’est-ce que je peux en faire ? (2h)
- Cartographie des tâches répétitives ou chronophages
- Scénarios d’usage personnalisés par métier
- Formuler ses premiers prompts utiles à son poste
- Bilan personnel : 3 idées à tester dès demain
5. Agir avec bon sens et responsabilité (30 min)
- Confidentialité, sécurité des données et vérification des contenus
- Bonnes pratiques pour ne pas tout déléguer à l’IA
- Posture professionnelle face à l’IA : être acteur, pas spectateur
Modalités pédagogiques
- Pédagogie accessible à tous : exemples concrets, sans vocabulaire technique
- Alternance d’apports, démonstrations en direct et mise en pratique
- Remise d’un livret de prise en main des outils testés
Évaluation
- Auto-évaluation des acquis en début et fin de session
- Mise en situation pratique sur les outils
- Attestation de participation remise à l’issue
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